Nowe role małżonków w fazie wtórnej małżeńskiej
Wraz z opuszczeniem domu przez dorosłe dzieci i założeniem przez nie własnej rodziny, pojawia się przed małoznakmi perspektywa wejścia w zupełnie nowe role społeczne, które związane sa z pełnieniem funkcji dziadka, babci oraz teścia i teściowej. Jest to ważny etap w życiu zarówno dotychczasowej, pierwotnej rodziny, jak i rodziny nowo uformowanej, stworzonej przez dorosłe już dzieci.
Z tego względu stanowi on swego rodzaju próbę, który już nie tyle stanowi o spójności pierwotnej rodziny, ile waży na jej stosunkach z nową rodziną, stworzona przez własne dzieci, a także rodziną, która funkcjonuje jako rodzina towarzysząca, ze strony synowej lub zięcia. Szczególnie ważna jest tutaj jakość kontaktów, gdy dorosłe dzieci zamieszkują jedno gospodarstwo domowe wraz z rodzicami, lub, gdy mają z nimi bardzo zażyłe i bliskie kontakty. Szczególnie istotna jest tutaj rola, jaką pełnią kobiety – czyli teściowe. Powszechny pogląd, ze teściowa może w znaczny sposób utrudnić życie małżonków, ma swoje potwierdzenie w rzeczywistości, chociaż tutaj bardzo dużo zależy od wzajemnego podejścia i chęci nawiązania serdecznego porozumienia miedzy członkami nowej rodziny. Trudna może stać się tazke rola babci i dziadka, szczególnie wtedy, gdy rodzice nie do końca przyjmują na siebie odpowiedzialność za wychowanie dziecka i część obowiązków przerzucają na dziadków.
Małżeństwo emeryckie
Małżeństwo emeryckie to ostatnia faza w życiu rodziny. Jej pierwsza faza, związana z zawarciem związku małżeńskiego, ale jeszcze bez obecności dzieci, jest zastępowana właśnie przez moment, w którym w rodzinie pojawia się jedno dziecko,...
Socjalizacja dziecka w rodzinie
Jednym z pierwszorzędnych zadań społeczeństwa jest zapewnienie dzieciom warunków do życia i rozwoju, przy czym chodzi tutaj zarówno o rozwój fizyczny, związany z wyzywienim, zapewnieniem opieki i pilegnacji, a także warunków mieszkaniowych,...
Proces socjalizacji dziecka w rodzinie
Proces socjalizacji dziecka w rodzinie odbywa się dwutorowo, to znaczy, ze część wzorócwo, postaw i przekonań jest przekazywana świadomie, w procesie ukierunkowanym i zamierzonym, a część jest przekazywana jako rzecz nieuświadomiona, przekazywana...