Proces socjalizacji dziecka w rodzinie
Proces socjalizacji dziecka w rodzinie odbywa się dwutorowo, to znaczy, ze część wzorócwo, postaw i przekonań jest przekazywana świadomie, w procesie ukierunkowanym i zamierzonym, a część jest przekazywana jako rzecz nieuświadomiona, przekazywana intuicyjnie, bądź nabywana wskutek obserwacji, którą cały czas uskutecznia dziecko, przebywając z rodzicami. Ten zespół przekazywanych wzorców poprzez uświadomioną i nieuświadomioną działalność, jest podstawą do tworzenia podstaw fizycznego, psychicznego i spoęłcznego rozwoju dziecka. Te wszystkie oddziaływania zapewniają dziecku przygotowanie do późniejszego, samodzielnego funkcjonowania w społeczeństwie.
Rodzina przekazując normy i wartości, przekazuje nie tylko własne, wypracowane formy, ale także nieświadomie formy, którymi rządzi się społeczeństwo, w którym przyszło jej funkcjonować. Zatem jest ona nośnikiem informacji, dzięki którym dziecko zdobywa wiedzę o społeczności, w której przyjdzie mu żyć. Na podstawi tego, co rodzice przekazują dziecku, tworzy ono swój własny świat wartości, który rodzice mogą wzbogacić o wartości naprawdę istotne, bądź na skutek nieumiejętnego postępowania, znacznie go zubożyć. Bardzo istotne dla umiejętności przeżywania więzi emocjonalnej są pierwsze dwa lata życia, gdyż wtedy dziecko nabywa zdolność przywiązania się do drugiego człowieka.
Rozwój uczuć u dziecka
Rozwój uczuć w początkowym etapie rozwoju dziecka przebiega poprzez wyodrębnianie poszczególnych uczuć, z całego spektrum doznań emocjonalnych, jakie dziecko odczuwa. Emocje u noworodka są bardzo ubogie i przejawiają się praktycznie jako emocje...
Osobowość społeczna dziecka
Proces kształtowanie się osobowsci społecznej dziecka następuje na kilku torach. Jest to przede wszystkim przygotowanie do pełnienia przyszłych ról społecznych, w tym roli ojca, męża, żony, matki oraz wielu innych. Wychowanie i przygotowanie...
Potrzeba wzorów osobowych
Poprzez identyfikacje płci dziecko wrasta w przyszłe role społeczne. Poprzez fizyczną obecność rodziców, dziecko otrzymuje wzory zachowań, dzięki którym identyfikuje się z rodzicem, a w następstwie chce być takie jak rodzic. Do około drugiego...