Przeciwdziałanie dezintegracji w rodzinie
Likwidowanie przyczyn i objawów dezintegracji życia rodzinnego jest bardzo skomplikowanym zagadnieniem, znajdującym się na pograniczu dwóch nauk – psychologii i pedagogiki. Żeby móc skutecznie ingerować w życie rodzinne i je uzdrowić, trzeba w pierwszej kolejności rozpoznać dręczący rodzinę problem, a następnie wnikliwie zanalizować strukturę i dynamikę stosunków społecznych w rodzinie, obejmujących zarówno stosunki miedzy rodzicami, miedzy dziećmi, jak i miedzy rodzicami a dziećmi. W zależności od przyczyn dezintegracji, podejmuje się różnorakie kroki, mające zapobiec dalszemu rozkąłdowi życia rodzinnego i uchronić rodzinę przed ostatecznym rozbiciem, jakim jest rozwód czy separacja.
Jeśli przyczyna konfliktów, na tle których dochodzi do osłabienia więzi miedzy członkami rodziny leża na przykład problemy osobowościowe jej konkretnych członków, należy rozważyć możliwość podjęcia terapii, prowadzonej przez psychologa. Warto również rozpatrzyć opcję poddawania się terapii rodzinnej, prowadzonej w różnego rodzaju specjalistycznych placówkach. Ważna rolę mogą też odegrać osoby trzecie, które mają doświadczenie w prowadzeniu skomplikowanych spraw i konfliktów rodzinnych. Nie zawsze, bowiem osoby z zewnątrz potrafią udzielić obiektywnej i prawidłowej rady, i często zamiast pomagać, mogą zupełnie nieświadomie szkodzić.
Uczenie się ról w rodzinie
Nauki z kręgu humanistycznego, coraz wyraźniej i ściślej wskazują na związek miedzy człowiekiem, a jego środowiskiem zewnętrznym. Ziwązke ten szczególnie silnie akcentują psychologia i pedagogika. W tej kwestii nie chodzi tylko o to, ze środowisko...
Sposoby nabywania ról społecznych
Podstawowym mechanizmem, gwarantującym uczenie się ról społecznych jest proces naśladownictwa i obserwacji. O ile w początkowej fazie dziecko uczy się zupełnie podstawowych i niezbędnych do komunikowania swoich potrzeb gestów czy zachowań,...
Kary i nagrody w procesie nabywania i uczenia się ról społecznych
Jednym z podstawowych mechanizmów, decydujących w procesie uczenia się określonych postaw, stanowi system nagradzania i karania. Jest to bardzo silny bodziec, oddziałujący jako główny mechanizm w procesie uczenia się określonych zachowań społecznych...